Unterrichtsaufzeichnungen der LMU München

Mittelschule - 10. Klasse - Deutsch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 08.04.2019
Länge: 01:02:48
ProjektID: UA190408a
Schulart: Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 10
Unterrichtsfächer: Deutsch
Begleitmaterial: Arbeitsblatt

Technikerschule - Klasse ohne Einstufung - Englisch/Biologie (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: Diskursarena
Aufzeichnung vom: 11.02.2019
Länge: 00:57:42
ProjektID: UA190111
Schulart: Berufliche Bildung
Jahrgangsstufe: -
Unterrichtsfächer: Biologie, Englisch
Begleitmaterial: Unterrichtsmaterialen

Technikerschule - Klasse DTMA1D - Deutsch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: Diskursarena
Aufzeichnung vom: 17.01.2019
Länge: 01:29:34
ProjektID: UA190117
Schulart: Berufliche Bildung
Jahrgangsstufe: -
Unterrichtsfächer: Deutsch
Begleitmaterial: -

Grundschule - 2. Klasse - Musik (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 19.07.2018
Länge: 00:33:41
ProjektID: UA180719b
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 2
Unterrichtsfächer: Musik
Begleitmaterial: -

Realschule - 9. Klasse - Deutsch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Doppelstunde widmet sich der Kommunikation. Zunächst bespricht die Lehrkraft mit den Schülern gemeinsam, wie Kommunikation funktioniert und wie kommunikative Barrieren entstehen. Anschließend erarbeiten die Schüler in kleinen Gruppen ein Arbeitsblatt zum Thema „Ich-Botschaften“. Dieses wird dann im Plenum besprochen und in Einzelarbeit werden weitere Lösungsvorschläge erarbeitet. Abschließend werden die Funktion von Mimik und Gestik bei der Kommunikation anhand des Eisberg-Modells sowie die Relevanz des ersten Eindrucks vorgestellt.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 27.06.2018
Länge: 01:11:48
ProjektID: UA180627
Schulart: Realschule
Jahrgangsstufe: 9
Unterrichtsfächer: Deutsch
Begleitmaterial: -

Mittelschule - 8. Klasse - Physik (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtseinheit beginnt mit einer klassischen Abfrage zum Thema Energie. Dann wird anhand eines Experiments die Funktionsweise, Formel und Berechnung der Hub-Arbeit eingeführt. Anschließend wird anhand eines weiteren Experiments mit einem Elektromotor und Rechenübungen die mechanische Leistung eingeführt und mit einem abschließenden Hefteintrag vertieft.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 14.06.2018
Länge: 01:28:27
ProjektID: UA180614
Schulart: Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Physik
Begleitmaterial: -

Mittelschule - 8. Klasse - GSE (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 09.05.2018
Länge: 00:46:43
ProjektID: UA180509
Schulart: Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: -
Begleitmaterial: Power Point-Folie

Gymnasium - 7. Klasse - Geographie (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 26.04.2018
Länge: 01:27:48
ProjektID: UA180426
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 7
Unterrichtsfächer: Erdkunde/Geographie
Begleitmaterial: -

Gymnasium - 7. Klasse - Physik (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In dieser Unterrichtsstunde wird zunächst das Thema „Berechnung von Widerständen“ wiederholt. Daran anschließend wird mittels Erfragung von Lerninhalten durch die Lehrkraft und eigenständige Übungen der Schülerinnen und Schüler das Thema „Elektromagnet“ behandelt. Die Schülerinnen und Schüler zeichnen dabei vor allem elektrische Schaltkreise: vom einfachen Widerstand, über die Herstellung von Magnetfeldern durch elektrische Spulen bis hin zu einem selbstregulativem Schaltelement.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 16.04.2018
Länge: 00:44:01
ProjektID: UA180416
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 7
Unterrichtsfächer: Physik
Begleitmaterial: -

Gymnasium - 5. Klasse - Mathematik (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In dieser Doppelstunde Mathematik geht es um Rechengesetze und deren Vorteile. Zunächst werden kurze Kopfrechenübungen abgehalten und die Hausaufgaben besprochen. Es folgt eine längere Sequenz, in der die Schülerinnen und Schüler Arbeitsblätter in Einzelarbeit bearbeiten. Die Lehrkraft gibt ihnen dabei die Möglichkeit, sich selbständig zu differenzieren. Inhaltlich geht es vor allem um vorteilhaftes Rechnen im Gegensatz zu umständlichem Rechnen. Die Aufgaben werden dann im Plenum besprochen. Abschließend bearbeitet die Lehrkraft im Plenum weitere Aufgaben und gibt dabei eine kleinschrittige Demonstration der Anwendung des Distributivgesetzes.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 20.03.2018
Länge: 01:28:32
ProjektID: UA180320
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 5
Unterrichtsfächer: Mathematik
Begleitmaterial: -

Mittelschule - 7. Klasse - Deutsch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsstunde im Fach Deutsch befasst sich mit dem Thema „Ballade“. Nachdem die Lehrkraft kurz das Vorwissen der Schülerinnen und Schüler zum Thema aktiviert, führt sie eine Imaginationsübung in Form einer Zeitreise durch. Anschließend spielt die Lehrkraft die Ballade „Der Zauberlehrling“ von Johann Wolfang Goethe als Rollenspiel vor. Die Schülerinnen und Schüler sollen sodann den Inhalt der Ballade zusammenfassen und sich in Einzelarbeit mit dem Text vertraut machen. Abschließend erarbeiten die Schülerinnen und Schüler in Gruppen Standbilder zu jeweils einer Szene, die sie der Klasse vorstellen und im Plenum besprechen.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 19.03.2018
Länge: 00:59:14
ProjektID: UA180319
Schulart: Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 7
Unterrichtsfächer: Deutsch
Begleitmaterial: -

Gymnasium - 11. Klasse - Mathematik (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 18.03.2018
Länge: 01:23:43
ProjektID: UA180322
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 11
Unterrichtsfächer: Mathematik
Begleitmaterial: -

Gymnasium - 5. Klasse - Englisch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 28.02.2018
Länge: 01:23:31
ProjektID: UA180228
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 5
Unterrichtsfächer: Englisch
Begleitmaterial: -

Grundschule - 4. Klasse - Kunst (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 05.12.2017
Länge: 00:53:12
ProjektID: UA171205
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 4
Unterrichtsfächer: Kunsterziehung
Begleitmaterial: -

Gymnasium - 7. Klasse - Geschichte (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

verwendetes Geschichtsbuch: Horizonte 7, Gymnasium Bayern, Verlag: Westermann, S. 226, 227, 229
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 11.07.2017
Länge: 00:42:04
ProjektID: UA170711
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 7
Unterrichtsfächer: Geschichte
Begleitmaterial: -

Grundschule - 3. Klasse - Diskursfähigkeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 2. Teil einer 2-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 1. Teil finden Sie unter UA161201c.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 10.07.2017
Länge: 00:29:02
ProjektID: UA170710c
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 3
Unterrichtsfächer: Ethik / Religionskunde
Begleitmaterial: Transkript

Grundschule - 1. Klasse - Diskursfähigkeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 2. Teil einer 2-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 1. Teil finden Sie unter UA161201b.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 10.07.2017
Länge: 00:32:46
ProjektID: UA170710b
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 1
Unterrichtsfächer: Ethik / Religionskunde
Begleitmaterial: Transkript

Grundschule - 1. Klasse - Diskursfähigkeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 3. Teil einer 3-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 1. Teil finden Sie unter UA161201a und den 2. Teil unter UA170327.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 10.07.2017
Länge: 00:46:00
ProjektID: UA170710a
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 1
Unterrichtsfächer: Ethik / Religionskunde
Begleitmaterial: Transkript

Mittelschule - 6. Klasse - Medienerziehung (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In dieser Unterrichtstunden im Fach Medienerziehung, möchte die Lehrerin im Unterricht die Schülerinnen und Schüler dafür sensibilisieren, was sie in den Sozialen Medien von sich preisgeben. Dafür schaut sie mit ihnen zwei Videos. In dem einen Video geht es um ein Mädchen, das wohl zuviel im Internet preisgegeben hat und von Fremden damit konfrontiert wird. In dem 2. Video geht es um ein Elterngespräch: hier konfrontiert die Lehrerin den Schüler damit, dass er sich krank gemeldet hat und sie über die Soziealen Medien sehen konnte, was er so treibt und dass er anscheinend gesund war. Nach jedem Video wird innerhalb der Klasse über die Filminhalte gesprochen und Bezüge zu dem eigenen Umgang mit Medien hergestellt. Video 1/ Titel: Everyone think before you post. Link: https://youtu.be/4w4_Hrwh2XI Video 2/ Titel: Parent conference day. Link: https://youtu.be/KVMk58vw-Ac
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 07.07.2017
Länge: 00:43:52
ProjektID: UA170707
Schulart: Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 6
Unterrichtsfächer: -
Begleitmaterial: -

Gymnasium - 7. Klasse - Französisch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 05.07.2017
Länge: 00:40:00
ProjektID: UA170705
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 7
Unterrichtsfächer: Französisch
Begleitmaterial: -

Grundschule - 3. Klasse - Diskursfähigkeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 3. Teil einer 3-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 1. Teil finden Sie unter UA161128 und den 2. Teil unter UA170508.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 03.07.2017
Länge: 00:47:58
ProjektID: UA170703
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 3
Unterrichtsfächer: Ethik / Religionskunde
Begleitmaterial: Transkript

Gymnasium - 5. Klasse - Deutsch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 28.06.2017
Länge: 00:44:37
ProjektID: UA170628
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 5
Unterrichtsfächer: Deutsch
Begleitmaterial: -

Gymnasium - 9. Klasse - Geschichte (bilingual) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 21.06.2017
Länge: 00:40:08
ProjektID: UA170621
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 9
Unterrichtsfächer: Bilingual, Geschichte, Französisch
Begleitmaterial: -

Gymnasium - 7. Klasse - Geschichte (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 19.06.2017
Länge: 00:44:55
ProjektID: UA170619
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 7
Unterrichtsfächer: Geschichte
Begleitmaterial: Transkript

Grundschule - 3. Klasse - Deutsch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 26.05.2017
Länge: 00:40:19
ProjektID: UA170526
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 3
Unterrichtsfächer: Deutsch
Begleitmaterial: -

Grundschule - 3. Klasse - Diskursfähigkeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 2. Teil einer 3-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 1. Teil finden Sie unter UA161128 und den 3. Teil unter UA170703.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 08.05.2017
Länge: 00:46:57
ProjektID: UA170508
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 3
Unterrichtsfächer: Ethik / Religionskunde
Begleitmaterial: Transkript

Grundschule - 1. Klasse - Diskursfähigkeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 2. Teil einer 3-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschülern. Den 1. Teil finden sie unter UA161201a und den 3. Teil unter UA170710a.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 27.03.2017
Länge: 01:04:46
ProjektID: UA170327
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 1
Unterrichtsfächer: Ethik / Religionskunde
Begleitmaterial: Transkript

Mittelschule - 8. Klasse - Englisch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In dieser Unterrichtsstunde wird ein Blick auf den Menschen Walt Disney geworfen. Die SuS sollen anhand drei seiner Filme einen Brief in Englischer Sprache an einen fiktiven Freund schreiben und erklären, warum sie diesen einen Film mögen. Dafür sollen Sie mit Hilfe verschiedener Medien (digital oder analog) Redewendungen auf Englisch suchen, die sie benötigen, um diesen Brief zu schreiben. Der Lehrer möchte, dass die SuS sich dabei auf die drei Filme - Cinderella - Dschungelbuch von 1967 und - Pocahontas konzentrieren. Während des Filmes schauen die SuS mit ihren Handys in die Filme rein und recherchieren in analogen oder digitalen Wörterbüchern nach Redewendungen. Danach bespricht der Lehrer mit ihnen ihre Erfahrungen mit den verschiedenen Medien bei der Suche nach Redewendungen.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 23.03.2017
Länge: 00:59:46
ProjektID: UA170323
Schulart: Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Englisch
Begleitmaterial: -

Berufsschule - 12. Klasse - Kreditgeschäft in der Bank (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 22.02.2017
Länge: 00:42:43
ProjektID: UA170222
Schulart: Berufliche Bildung
Jahrgangsstufe: 12
Unterrichtsfächer: Berufliche Fachrichtungen
Begleitmaterial: Transkript

Gymnasium - 7. Klasse - Deutsch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsstunde befasst sich mit der Ballade „Die traurige Krönung“ von Eduard Mörike. Nachdem die Lehrkraft das Vorwissen der Schülerinnen und Schüler zur Textsorte „Ballade“ aktiviert hat, erhalten diese den Text zu „Die traurige Krönung“ und ein Schüler liest die Ballade vor. Die Lernenden sollen den Text anschließend in Einzelarbeit in Sinnabschnitte einteilen. Nach der Besprechung dieser Aufgabe im Plenum bekommen die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe, die ersten beiden Strophen in Partnerarbeit zu einem Dramentext umzuformen. Zum Abschluss der Stunde werden einige der Lösungen vorgestellt und im Plenum besprochen.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 09.02.2017
Länge: 00:43:06
ProjektID: UA170209
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 7
Unterrichtsfächer: Deutsch
Begleitmaterial: -

Weiterbildungsschule - 2. Klassenstufe - Energie und Umwelt für Maschinenbau (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

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Urheber: Diskursarena
Aufzeichnung vom: 10.01.2017
Länge: 00:59:03
ProjektID: UA170110
Schulart: sonstige Schulform
Jahrgangsstufe: nicht zutreffend
Unterrichtsfächer: Sonstiges
Begleitmaterial: Transkript

Grundschule - 1. Klasse - Diskursfähigkeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 1. Teil einer 3-teiligen Beobachtungreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschülern. Den 2. Teil finden Sie unter UA170327 und den 3. Teil unter UA 170710a. In dieser Stunde diskutieren die Schüler über Geschenke, und wie diese verpackt sind. Die Diskussion dreht sich beispielsweise darum, welches Geschenk den Schülern am besten gefällt und warum, was darin enthalten ist und ob die Verpackung umweltfreundlich ist.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 01.12.2016
Länge: 00:47:23
ProjektID: UA161201a
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 1
Unterrichtsfächer: Ethik / Religionskunde
Begleitmaterial: Transkript

Grundschule - 3. Klasse - Diskursfähigkeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 1. Teil einer 2-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 2. Teil finden Sie unter UA170710c. In dieser Stunde diskutieren die Schüler untereinander, die Lehrerin gibt lediglich Impulse, die jedoch von einer Schülerin vorgelesen werden. Die Diskussion dreht sich um Geschenke, beispielsweise wie diese verpackt sind, was darin enthalten ist und ob die Verpackung umweltfreundlich ist.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 01.12.2016
Länge: 00:33:32
ProjektID: UA161201c
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 3
Unterrichtsfächer: Ethik / Religionskunde
Begleitmaterial: Transkript

Grundschule - 1. Klasse - Diskursfähigkeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 1. Teil einer 2-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 2. Teil finden Sie unter UA170710b.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 01.12.2016
Länge: 00:32:54
ProjektID: UA161201b
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 1
Unterrichtsfächer: Ethik / Religionskunde
Begleitmaterial: Transkript

Grundschule - 3. Klasse - Diskursfähigkeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 1. Teil einer 3-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschulkindern. Den 2. Teil finden Sie unter UA170508 und den 3. Teil unter UA170703.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 28.11.2016
Länge: 00:38:33
ProjektID: UA161128
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 3
Unterrichtsfächer: Ethik / Religionskunde
Begleitmaterial: Transkript

Berufsschule - WB Drucktechnik - Medienvorstufe (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit dem Themengebiet des PDF. Dabei lesen die Schüler in Gruppen Textabschnitte zur Struktur und dem Funktionsumfang von PDFs. Am Ende werden die Ergebnisse im Plenum zusammengetragen.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 24.11.2016
Länge: 00:46:36
ProjektID: UA161124
Schulart: Berufliche Bildung
Jahrgangsstufe: nicht zutreffend
Unterrichtsfächer: Berufliche Fachrichtungen
Begleitmaterial: -

Berufsschule - Klasse M1 -Mediengestaltung (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit Formatvorlagen, explizit der Briefpapiergestaltung. Dabei werden Themen wie Inhalt, Aufbau sowie Gestaltung allgemein besprochen.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 19.07.2016
Länge: 01:06:54
ProjektID: UA160719a
Schulart: Berufliche Bildung
Jahrgangsstufe: nicht zutreffend
Unterrichtsfächer: Berufliche Fachrichtungen
Begleitmaterial: -

Berufsschule - Klasse M1 - Kath. Religion (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsstunde befasst sich mit dem Thema der Güterabwägung im Falle der Entführung von Jakob von Metzler aus dem Jahr 2002. Die Klasse beschäftigt sich mit der Entscheidung, die damals der Polizeichef traf, dem Entführer des Kindes Jakob von Metzler Gewalt anzudrohen, um den Aufenthaltsort des Kindes zu erfahren. Dazu lesen die Schüler und Schülerinnen zunächst einen Text, dieser wird im Plenum besprochen. Anschließend wird in Gruppen erarbeitet, welche Argumente für und wider die Entscheidung des Polizisten sprechen und wie die Schüler diese Argumente gewichten würden.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 19.07.2016
Länge: 00:48:41
ProjektID: UA160719b
Schulart: Berufliche Bildung
Jahrgangsstufe: nicht zutreffend
Unterrichtsfächer: -
Begleitmaterial: Transkript

Grundschule - 3./4. Klasse - Religion (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsstunde befasst sich mit dem Thema rund um fair gehandelte Schokolade. Dabei lernen die Schüler und Schülerinnen, wonach Schokolade unterschieden werden kann. Anschließend wird gemeinsam erarbeitet, wie der Preis einer Schokolade zustande kommt und wie dieser Betrag unter den beteiligten Akteuren aufgeteilt ist. Daraufhin erarbeiten die Schüler in Gruppen, welche Möglichkeiten es gibt, damit Kakaobauern mehr Geld erhalten und wie Kinderarbeit verhindert werden kann. Schließlich werden „Fair Trade“-Siegel besprochen.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 12.07.2016
Länge: 01:29:11
ProjektID: UA160712
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 3, 4
Unterrichtsfächer: Katholische Religion
Begleitmaterial: -

Gymnasium - 10. Klasse - Geographie (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Das Thema der Unterrichtsstunde ist die Globalisierung, dabei wird zunächst das Beispiel Indien angesprochen. Es geht vor allem um Regionen, in welchen europäische Großkonzerne Land aufkaufen, dass eigentlich indigenen Völkern zugesprochen ist. Dies wird anschließend am Beispiel Kambodscha weiter vertieft, wobei auf Probleme der Globalisierung eingegangen wird und die Rolle Deutschlands verortet wird.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 08.07.2016
Länge: 00:44:56
ProjektID: UA160708
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 10
Unterrichtsfächer: Erdkunde/Geographie
Begleitmaterial: Transkript

Gymnasium - 6. Klasse - Latein (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsstunde behandelt die Weltwunder. Zu Beginn werden Vokabeln abgefragt, anschließend werden lateinische Sätze übersetzt. Dann bearbeitet die Klasse einen Text zu einem Weltwunder, dieser wird anschließend besprochen. Am Ende der Stunde werden die 7 Weltwunder besprochen.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 14.06.2016
Länge: 00:40:48
ProjektID: UA160614
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 6
Unterrichtsfächer: Latein
Begleitmaterial: Transkript

Gymnasium - 6. Klasse - Religion (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsstunde befasst sich mit dem Thema der Produktion von Jeans in China. Dabei geht es zunächst darum, wie billige Hosen produziert werden. Am Beispiel eines Berichts einer 16-Jährigen Näherin wird in der Klasse diskutiert, was für Probleme in Fabriken in China auftreten, von der Kinderarbeit bis hin zu gesundheitlichen Schäden und Umweltverschmutzung. Schließlich werden alternative Ideen und Produkte vorgestellt, die diese Risiken vermeiden.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 29.04.2016
Länge: 00:56:28
ProjektID: UA160429
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 6
Unterrichtsfächer: Katholische Religion
Begleitmaterial: Transkript

Gymnasium - 10. Klasse - Geographie (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsstunde befasst sich mit Naturkatastrophen und Naturereignissen. Zu Beginn klärt der Lehrer mit der Klasse die Begriffe zu diesem Thema. Dann wird am Fall Japan besprochen, was für Naturkatastrophen hier auftreten und wie diese zustande kommen. Anschließend wird das Katastrophenpotential von Deutschland und Japan verglichen. Zum Schluss geht der Lehrer noch genauer auf Tsunamis und Erbeben/ Vulkanausbrüche in Indonesien ein.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 28.04.2016
Länge: 00:46:00
ProjektID: UA160428
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 10
Unterrichtsfächer: Erdkunde/Geographie
Begleitmaterial: -

Montessorischule - 9. Klasse - Freiarbeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In der Freiarbeitsstunde bearbeiten die Schülerinnen und Schüler selbstständig Übungen und Aufgaben. Der Lehrer beantwortet Fragen und unterstützt die Schüler bei Bedarf.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 19.04.2016
Länge: 00:37:59
ProjektID: UA160419b
Schulart: Privat- und Ersatzschule
Jahrgangsstufe: 9
Unterrichtsfächer: Sonstiges
Begleitmaterial: -

Montessorischule - 9. Klasse - Englisch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsstunde befasst sich mit dem Thema Urlaub in anderen Ländern. Zunächst wird ein kurzer Dialog gelesen, daraufhin erzählen die Schüler und Schülerinnen, wo sie bereits im Urlaub waren, wo sie gerne hin fahren würden und weshalb. Zum Thema werden außerdem Aufgaben gestellt, die die Schüler in Einzel- oder Gruppenarbeit bearbeiten.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 19.04.2016
Länge: 00:43:06
ProjektID: UA160419a
Schulart: Privat- und Ersatzschule
Jahrgangsstufe: 9
Unterrichtsfächer: Englisch
Begleitmaterial: -

Montessorischule - 9. Klasse - Mathematik (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In dieser Unterrichtsstunde bearbeiten Schüler in Kleingruppen Aufgabe einer Probe-Quali-Prüfung. Anschließend stellen die Gruppen ihre Lösungen der Klasse vor und diskutieren diese. Der Lehrer unterstützt bei Bedarf.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 19.04.2016
Länge: 00:51:32
ProjektID: UA160419c
Schulart: Privat- und Ersatzschule
Jahrgangsstufe: 9
Unterrichtsfächer: Mathematik
Begleitmaterial: -

Montessori - 7. + 8. Klasse - Freiarbeit (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Noch keine Inhaltsbeschreibung verfügbar
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 17.03.2016
Länge: 00:39:24
ProjektID: UA160317b
Schulart: Privat- und Ersatzschule
Jahrgangsstufe: 7
Unterrichtsfächer: -
Begleitmaterial: -

Montessorischule - 7. Klasse - Englisch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In der Unterrichtsstunde wird eine Listening Comprehension einer Radiosendung zum Thema Hobbies angehört. Die Schüler müssen dazu Fragen beantworten und Bilder zuordnen. Am Ende wird noch ein Vokabelspiel gespielt.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 17.03.2016
Länge: 00:43:36
ProjektID: UA160317a
Schulart: Privat- und Ersatzschule
Jahrgangsstufe: 7
Unterrichtsfächer: Englisch
Begleitmaterial: -

Gymnasium - Mathematik (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In der Unterrichtsstunde werden binomische Formeln behandelt. Dabei rechnen die Schüler zunächst gemeinsam mit dem Lehrer Aufgaben, anschließend müssen sie eigenständig Aufgaben lösen. Diese werden zusammen verbessert.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 10.12.2015
Länge: 01:24:32
ProjektID: UA151210b
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: -
Unterrichtsfächer: Mathematik
Begleitmaterial: -

Gymnasium - 6. Klasse - Deutsch (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit dem Aktiv und Passiv im Satz. Dabei werden Sätze analysiert und von den Schülern selbst gebildet. Zudem werden Satzglieder bestimmt.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 25.11.2015
Länge: 01:27:05
ProjektID: UA151125b
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 6
Unterrichtsfächer: Deutsch
Begleitmaterial: -

Gymnasium - 8. Klasse - Geographie (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Unterrichtsstunde befasst sich mit der Sahara. Hierzu werden zunächst die verschiedenen Gesteinsvorkommnisse sowie Oasenformen besprochen. Anschließend teilt der Lehrer verschiedene Artefakte aus der Sahara aus, welche die Schüler betrachten und analysieren sollten. Dieses werden dann gemeinsam besprochen.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 21.01.2015
Länge: 00:44:31
ProjektID: UA150121
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Erdkunde/Geographie
Begleitmaterial: -

Grundschule - 4. Klasse - HSU (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Thema dieser Unterrichtsstunde ist eine Dilemma-Diskussion mit dem Thema "Wie soll sich Anna entscheiden?". Die Lehrerin hat die Stunde schon mit den Kindern vorbereitet. Sie hören in dieser Stunde ein Hörspiel, welches erzählt, dass Anna mit Lilli in den Balettunterricht geht. Sie hat Balett erst später als Lilli angefangen. Die Balettlehrerin entscheidet aber, dass Anna zu einem Tanzwettbewerb gehen darf, aber Lilli nicht. Lilli stellt Anna vor die Entscheidung; Ich oder der Tanzwettbewerb!, da sie das ungerecht findet. Die Kinder werden durch verschiedene Arbeitsschritte zu einer eigenen Entscheidung geführt: wie Diskussionen im Kreis, Entscheidungen in Kleingruppen mit Pro und Kontra auf großen Zetteln, die sie der Klasse vorstellen, mehrere Entscheidungsrunden unter verschiedenen Aspekten an der Tafel mit Pro- und Contra-Klebezetteln und Moderatorenrunden, in denen wechselnde Kinderpaare Pro und Kontra unter der Leitung eines Moderatorenkindes diskutieren und sich die Hilfe der anderen Schüler dabei holen. So sollen sie eine möglichst umfangreiche Auseinandersetzung mit so einer Dilemmadiskussion erlernen.
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 28.11.2014
Länge: 00:53:45
ProjektID: UA141128
Schulart: Grundschule
Jahrgangsstufe: 4
Unterrichtsfächer: Sachunterricht
Begleitmaterial: Unterrichtskonzept

Gymnasium - 9. Klasse - Mathematik (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Noch keine Inhaltsbeschreibung verfügbar
Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 05.11.2014
Länge: 01:11:44
ProjektID: UA141105
Schulart: Gymnasium
Jahrgangsstufe: 9
Unterrichtsfächer: Mathematik
Begleitmaterial: -