Sprache im Fach

Das Projekt „Sprache im Fach“ trägt der Tatsache Rechnung, dass (Bildungs-)Sprache einen zentralen Faktor für Bildungserfolg darstellt. Um DDaZ-Studierenden auf die Gestaltung von sprachbewussten Unterrichtsstunden vorzubereiten, wurde im Rahmen des Projekts u.a. ein videobasiertes Seminar entwickelt, das die Sprachbildung in Unterrichtsgesprächen fokussiert. Das Unterrichtsgespräch stellt aufgrund seiner zentralen Stellung in allen Fächern eine gute Gelegenheit dar, um (bildungs-)sprachliche Kompetenzen der Schüler*innen zu fördern. Die Unterrichtsvideos aus verschiedenen Fächern und Schularten ermöglichen dabei einen weitestgehend authentischen Zugang zu Unterrichtsgesprächen. Ziel des Seminars ist es, mittels der Analyse der Unterrichtsvideos Sprachförderkompetenzen der Lehramtsstudierenden auf- und auszubauen.