Unterrichtsaufzeichnungen, Lehrfilme und Lernvideos

Lernvideo: Erklärvideos in der diskriminierungskritischen Lehrkräftebildung (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Im Rahmen des Themas "Diskriminierungskritische Lehrkräftebildung" wurden durch Mitarbeiter*innen der Professur für Grundschulpädagogik an der Universität Regensburg mehrere Erklärvideos produziert.

Wir möchten freundlichst darauf hinweisen, dass diese Aufnahme nicht für Forschungszwecke verwendet werden darf.

Urheber: IMpuLs+, Universität Regensburg

Aufzeichnung vom: 27.11.2023

Länge: 01:00:41

ProjektID: URIMp202311_506 Lerninhalt: Lernvideo

Schulart(en): Berufliche Bildung, Förderschule, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Privat-/Ersatzschule, Realschule, Sekundarschule, Sonstige Schulformen

Jahrgangsstufe: -

Unterrichtsfächer: Fachübergreifend

Begleitmaterial: -

Videovignette: Mystery Tube (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsidee "Mystery Tube" ist Beispiel für ein Black-Box-Experiment. Es herauszufinden, wie der innere Aufbau einer geheimnisvollen Röhre aussehen könnte. Das Unterrichtsbeispiel eignet sich, um unangemessene Mythen über naturwissenschaftliche Modellbildung zu thematisieren. Beispielsweise: (1) Naturwissenschaftliche Modelle repräsentieren die Wirklichkeit, (2) Naturwissenschaften sind weniger kreativ als vielmehr verfahrensorientiert, (3) Naturwissenschaften und ihre Methoden können alle Fragen beantworten, (4) Naturwissenschaften sind ein einsames Unterfangen (und nicht sozio-kulturell eingebettet).

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)

Aufzeichnung vom: 30.08.2023

Länge: 00:03:51

ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette

Schulart(en): Grundschule, Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule, Sekundarschule

Jahrgangsstufe: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13

Unterrichtsfächer: Biologie, Chemie, Natur und Technik, Physik, Sachunterricht

Begleitmaterial: Aufgaben, Vertiefende Literatur

Videovignette: Teilchenmodelle (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Das Video zeigt eine Unterrichtsinszenierung zu Teilchenmodellen. Das Teilchenmodell ist ein zentrales naturwissenschaftliches Konzept zur Materie. Vor dem Hintergrund, bereits Kinder im Grundschulalter an anspruchsvolle, naturwissenschaftliche Konzepte heranzuführen, wird das Teilchenmodell immer wieder thematisiert. Chancen und Risiken einer didaktischen Rekonstruktion des Teilchenmodells im Sachunterricht werden allerdings kontrovers diskutiert (vgl. Wodzinski, 2011).

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)

Aufzeichnung vom: 30.08.2023

Länge: 00:03:30

ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette

Schulart(en): Grundschule, Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule, Sekundarschule

Jahrgangsstufe: 3, 4, 5, 6

Unterrichtsfächer: Biologie, Chemie, Natur und Technik, Physik, Sachunterricht

Begleitmaterial: Aufgaben

Lernvideo: Studentische Lernvideos: Lernvideos in der technischen Perspektive des Sachunterrichts (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Im Rahmen eines Vertiefungsseminars Sachunterricht zur technischen Perspektive haben Studierende Lernvideos für den Einsatz im Unterricht erstellt. Im Downloadbereich befinden sich Arbeitsblätter, welche die Studierenden für den Einsatz des Lernvideos erstellt haben.

Wir möchten freundlichst darauf hinweisen, dass diese Aufnahme nicht für Forschungszwecke verwendet werden darf.

Urheber: IMpuLs+, Universität Regensburg

Aufzeichnung vom: 08.08.2023

Länge: 00:23:34

ProjektID: URImp202308_505 Lerninhalt: Lernvideo

Schulart(en): Grundschule, Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 3, 4, 5

Unterrichtsfächer: Natur und Technik, Physik, Sachunterricht, Technik, Geschichte

Begleitmaterial: -

Videovignette: Planung und Aufbau einer elektronischen Grundschaltung (Elektrotechnik) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Das Video fokussiert die Identifikation, den Umgang und die Reflexion von Lernendenvorstellungen, während die Schüler:innen eine Stromschaltung planen. In einer 8. Klassenstufe wird dazu ein Lichtschalter thematisiert.

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)

Aufzeichnung vom: 04.05.2023

Länge: -

ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette

Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 8

Unterrichtsfächer: Technik

Begleitmaterial: -

Videovignette: Fehlersuche (Elektrotechnik) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Das Video fokussiert die Identifikation, den Umgang und die Reflexion von Lernendenvorstellungen. In einer 8. Klassenstufe wird dazu die Fehlersuche in elektronischen Schaltkreisen thematisiert.

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)

Aufzeichnung vom: 04.05.2023

Länge: -

ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette

Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 8

Unterrichtsfächer: Technik

Begleitmaterial: -

Videovignette: Berechnung eines Widerstandnetzes (Elektrotechnik) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Das Video fokussiert die Identifikation, den Umgang und die Reflexion von Lernendenvorstellungen. In einer 8. Klassenstufe wird dazu die Berechnung des Ersatzwiderstandes (gesamt) thematisiert.

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)

Aufzeichnung vom: 04.05.2023

Länge: -

ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette

Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 8

Unterrichtsfächer: Technik

Begleitmaterial: -

Videovignette: Optikvignette zu Schatten (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Eine Lehrperson schaut sich einige Skizzen von Schüler:innen an, die einen Schatten konstruieren sollten. Das Video greift Lernendenvorstellungen und mögliche Reaktionsmodi zu Schatten im Physikunterricht auf.

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)

Aufzeichnung vom: 23.01.2023

Länge: -

ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette

Schulart(en): Realschule

Jahrgangsstufe: 9

Unterrichtsfächer: Physik

Begleitmaterial: -

Videovignette: Energieübertragung (einfacher Stromkreis) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Il video mostra il trasferimento di energia in un semplice circuito elettrico. In una classe di quinta elementare si affrontano le seguenti domande: Cosa succede in un circuito elettrico? Da dove viene l'energia elettrica?

Das Video zeigt die Energieübertragung bei einem einfachen Stromkreis. In einer 5. Schulstufe werden die dazu die folgenden Fragen thematisiert: Was passiert im Stromkreislauf? Woher bekommt der Strom seine Energie?

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)

Aufzeichnung vom: 30.11.2022

Länge: -

ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette

Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 8

Unterrichtsfächer: Technik

Begleitmaterial: -

Videovignette: Trasmissione di energia (circuito semplice) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Il video mostra il trasferimento di energia in un semplice circuito elettrico. In una classe di quinta elementare vengono affrontate le seguenti domande: Cosa succede nel circuito elettrico? Da dove prende il suo potere l'elettricità?

Das Video zeigt die Übertragung von Energie in einem einfachen Stromkreis. In einer fünften Klasse werden folgende Fragen behandelt: Was passiert in einem Stromkreis? Woher bekommt der Strom seine Energie?

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)

Aufzeichnung vom: 30.11.2022

Länge: -

ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette

Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 8

Unterrichtsfächer: Technik

Begleitmaterial: -

Videovignette: Trasmissione dell'acqua (sistema di tubature) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Il video mostra il trasferimento di energia quando l'acqua scorre in un tubo e fa girare una ruota. In una classe di quinta elementare vengono affrontate le seguenti domande:L'acqua scivola lungo il tubo e fa girare la rotellina. Da cosa dipende la velocità di questa? Poi la maestra prende l'acqua e la riporta in alto. Ecco un circuito!

Das Video zeigt die Übertragung von Energie, wenn Wasser durch ein Rohr fließt und ein Rad zum Drehen bringt. In einer fünften Klasse werden die folgenden Fragen behandelt: Wasser fließt durch das Rohr und bringt das Rad zum Drehen. Wovon hängt die Geschwindigkeit des Rades ab? Dann nimmt die Lehrkraft das Wasser und lässt es wieder nach oben fließen. Hier ist ein Kreislauf!

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)

Aufzeichnung vom: 30.11.2022

Länge: -

ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette

Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 8

Unterrichtsfächer: Technik

Begleitmaterial: -

Videovignette: Trasferimento di energia (biglie) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Il video mostra il trasferimento di energia quando un libro cade e fa saltare un pupazzo. Alcune biglie scivolano in un tubo e fanno girare una piccola ruota. In una classe quinta viene posta la seguente domanda: Da dove proviene l'energia del libro e delle biglie?

Das Video zeigt den die Energieübertragung, wenn ein Buch herunterfällt und eine Puppe springen lässt. Einige Murmeln rutschen in ein Rohr und bringen ein kleines Rad zum Drehen. In einer 5. Schulstufe werden die dazu die folgende Frage thematisiert: Woher kommt diese Macht des Buches und der Murmeln?

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)

Aufzeichnung vom: 30.11.2022

Länge: -

ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette

Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 8

Unterrichtsfächer: Technik

Begleitmaterial: -

Im Rahmen einer Zulassungsarbeit zum Thema "Politische Medienbildung" sind Erklärvideos für den Einsatz im Unterricht entstanden.

Wir möchten freundlichst darauf hinweisen, dass diese Aufnahme nicht für Forschungszwecke verwendet werden darf.

Urheber: IMpuLs+, Universität Regensburg

Aufzeichnung vom: 17.05.2022

Länge: 00:08:27

ProjektID: URIMp202205_504 Lerninhalt: Lernvideo

Schulart(en): Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 1, 2, 3, 4, 5, 6

Unterrichtsfächer: Fachübergreifend, Sachunterricht, Sozialkunde/Politik

Begleitmaterial: -

Lernvideo: Studentische Lernvideos: Historische Lernvideos für den Sachunterricht (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Im Rahmen eines Vertiefungsseminars Sachunterricht zur historischen Perspektive haben Studierende historische Lernvideos für den Einsatz im Unterricht erstellt.

Wir möchten freundlichst darauf hinweisen, dass diese Aufnahme nicht für Forschungszwecke verwendet werden darf.

Urheber: IMpuLs+, Universität Regensburg

Aufzeichnung vom: 28.04.2022

Länge: 00:16:50

ProjektID: URIMp202204_502 Lerninhalt: Lernvideo

Schulart(en): Gesamtschule, Grundschule, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 1, 2, 3, 4, 5

Unterrichtsfächer: Sachunterricht, Geschichte

Begleitmaterial: -

Lernvideo: Studentische Lernvideos: Historische Lernvideos im Museum (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Im Rahmen eines Vertiefungsseminars Sachunterricht zur historischen Perspektive haben Studierende historische Lernvideos für den Einsatz im Unterricht erstellt. Dazu erfolgte eine tiefergehende Auseinandersetzung mit einem Exponat der Dauerausstellung aus dem Haus der Bayerischen Geschichte in Regensburg.

Wir möchten freundlichst darauf hinweisen, dass diese Aufnahme nicht für Forschungszwecke verwendet werden darf.

Urheber: IMpuLs+, Universität Regensburg

Aufzeichnung vom: 28.04.2022

Länge: 00:35:39

ProjektID: URIMp202210_503 Lerninhalt: Lernvideo

Schulart(en): Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 1, 2, 3, 4, 5, 6

Unterrichtsfächer: Sachunterricht, Geschichte

Begleitmaterial: -

Lernvideo: Studentische Lernvideos: Historische Lernvideos im Museum (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Urheber: IMpuLs+, Universität Regensburg

Aufzeichnung vom: 28.04.2022

Länge: 00:35:39

ProjektID: URIMp20220_403 Lerninhalt: Lernvideo

Schulart(en): Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule

Jahrgangsstufe: 1, 2, 3, 4, 5, 6

Unterrichtsfächer: Sachunterricht, Geschichte

Begleitmaterial: -

Unterrichtsaufzeichnung: Kommunikation und kommunikative Barrieren (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Diese Doppelstunde widmet sich der Kommunikation. Zunächst bespricht die Lehrkraft mit den Schüler:innen gemeinsam, wie Kommunikation funktioniert und wie kommunikative Barrieren entstehen. Anschließend erarbeiten die Schüler:innen in kleinen Gruppen ein Arbeitsblatt zum Thema „Ich-Botschaften“. Dieses wird dann im Plenum besprochen und in Einzelarbeit werden weitere Lösungsvorschläge erarbeitet. Abschließend werden die Funktion von Mimik und Gestik bei der Kommunikation anhand des Eisberg-Modells sowie die Relevanz des ersten Eindrucks vorgestellt.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau

Aufzeichnung vom: 27.06.2018

Länge: 01:11:48

ProjektID: UA180627 Lerninhalt: Unterrichtsaufzeichnung

Schulart(en): Realschule

Jahrgangsstufe: 9

Unterrichtsfächer: Deutsch

Begleitmaterial: -

Unterrichtsaufzeichnung: Textsorten und deren sprachliche Mittel (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Verschiedene Textsorten sollen von den Schüler:innen benannt werden (u.a. Glosse, Reportage, Kurzgeschichte, Kommentar, Romanauszug). Die in den Textsorten vorhandenen sprachlichen Mittel sollen von den Schüler:innen erkannt werden.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau

Aufzeichnung vom: 06.06.2018

Länge: 01:14:59

ProjektID: UA180606 Lerninhalt: Unterrichtsaufzeichnung

Schulart(en): Realschule

Jahrgangsstufe: 10

Unterrichtsfächer: Deutsch

Begleitmaterial: Textsortenquiz und Arbeitsplätter Textsorte

Unterrichtsaufzeichnung: Anpassung der Einzelwertberichtigung und die Bewertung und Ausfall von Forderungen (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Themen dieser Unterrichtseinheit sind die Anpassung der Einzelwertberichtigung und die Bewertung und Ausfall von Forderungen. Diese werden anhand verschiedener Arbeitsblätter gemeinsam erarbeitet.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau

Aufzeichnung vom: 04.06.2018

Länge: 01:26:25

ProjektID: UA180604 Lerninhalt: Unterrichtsaufzeichnung

Schulart(en): Realschule

Jahrgangsstufe: 9

Unterrichtsfächer: Wirtschaft/Verwaltung/Recht

Begleitmaterial: Arbeitsblätter und Aufgabenblätter