Unterrichtsaufzeichnungen, Lehrfilme und Lernvideos

Videovignette: Mystery Tube (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsidee "Mystery Tube" ist Beispiel für ein Black-Box-Experiment. Es herauszufinden, wie der innere Aufbau einer geheimnisvollen Röhre aussehen könnte. Das Unterrichtsbeispiel eignet sich, um unangemessene Mythen über naturwissenschaftliche Modellbildung zu thematisieren. Beispielsweise: (1) Naturwissenschaftliche Modelle repräsentieren die Wirklichkeit, (2) Naturwissenschaften sind weniger kreativ als vielmehr verfahrensorientiert, (3) Naturwissenschaften und ihre Methoden können alle Fragen beantworten, (4) Naturwissenschaften sind ein einsames Unterfangen (und nicht sozio-kulturell eingebettet).

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 30.08.2023
Länge: 00:03:51
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Grundschule, Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule, Sekundarschule
Jahrgangsstufe: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
Unterrichtsfächer: Biologie, Chemie, Natur und Technik, Physik, Sachunterricht
Begleitmaterial: Aufgaben, Vertiefende Literatur

Videovignette: Planung und Aufbau einer elektronischen Grundschaltung (Elektrotechnik) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Das Video fokussiert die Identifikation, den Umgang und die Reflexion von Lernendenvorstellungen, während die Schüler:innen eine Stromschaltung planen. In einer 8. Klassenstufe wird dazu ein Lichtschalter thematisiert.

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 04.05.2023
Länge: -
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Technik
Begleitmaterial: -

Videovignette: Fehlersuche (Elektrotechnik) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Das Video fokussiert die Identifikation, den Umgang und die Reflexion von Lernendenvorstellungen. In einer 8. Klassenstufe wird dazu die Fehlersuche in elektronischen Schaltkreisen thematisiert.

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 04.05.2023
Länge: -
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Technik
Begleitmaterial: -

Videovignette: Berechnung eines Widerstandnetzes (Elektrotechnik) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Das Video fokussiert die Identifikation, den Umgang und die Reflexion von Lernendenvorstellungen. In einer 8. Klassenstufe wird dazu die Berechnung des Ersatzwiderstandes (gesamt) thematisiert.

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 04.05.2023
Länge: -
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Technik
Begleitmaterial: -

Videovignette: Eisenwolle verbrennen (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In diesem Video wird in Gruppen ein Versuch durchgeführt. Dabei wird Eisenwolle auf einer Waage verbrannt. Die Lernenden sollen beobachten, zu welchen Veränderungen es kommen könnte.

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 13.02.2023
Länge: 00:05:47
ProjektID: EWV Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Chemie
Begleitmaterial: -

Videovignette: Kombination von Redoxpartnern (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In diesem Video demonstriert die Lehrperson einen Versuch. Dabei werden die beiden Metalle Kupfer und Zink in verdünnte Salzsäure gegeben. Die Lernenden sollen nun vergleichen, was passiert.

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 04.01.2023
Länge: 00:06:37
ProjektID: KOVRP Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Chemie
Begleitmaterial: -

Videovignette: Energieübertragung (einfacher Stromkreis) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Il video mostra il trasferimento di energia in un semplice circuito elettrico. In una classe di quinta elementare si affrontano le seguenti domande: Cosa succede in un circuito elettrico? Da dove viene l'energia elettrica?

Das Video zeigt die Energieübertragung bei einem einfachen Stromkreis. In einer 5. Schulstufe werden die dazu die folgenden Fragen thematisiert: Was passiert im Stromkreislauf? Woher bekommt der Strom seine Energie?

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 30.11.2022
Länge: -
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Technik
Begleitmaterial: -

Videovignette: Trasmissione di energia (circuito semplice) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Il video mostra il trasferimento di energia in un semplice circuito elettrico. In una classe di quinta elementare vengono affrontate le seguenti domande: Cosa succede nel circuito elettrico? Da dove prende il suo potere l'elettricità?

Das Video zeigt die Übertragung von Energie in einem einfachen Stromkreis. In einer fünften Klasse werden folgende Fragen behandelt: Was passiert in einem Stromkreis? Woher bekommt der Strom seine Energie?

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 30.11.2022
Länge: -
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Technik
Begleitmaterial: -

Videovignette: Trasmissione dell'acqua (sistema di tubature) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Il video mostra il trasferimento di energia quando l'acqua scorre in un tubo e fa girare una ruota. In una classe di quinta elementare vengono affrontate le seguenti domande:L'acqua scivola lungo il tubo e fa girare la rotellina. Da cosa dipende la velocità di questa? Poi la maestra prende l'acqua e la riporta in alto. Ecco un circuito!

Das Video zeigt die Übertragung von Energie, wenn Wasser durch ein Rohr fließt und ein Rad zum Drehen bringt. In einer fünften Klasse werden die folgenden Fragen behandelt: Wasser fließt durch das Rohr und bringt das Rad zum Drehen. Wovon hängt die Geschwindigkeit des Rades ab? Dann nimmt die Lehrkraft das Wasser und lässt es wieder nach oben fließen. Hier ist ein Kreislauf!

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 30.11.2022
Länge: -
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Technik
Begleitmaterial: -

Videovignette: Trasferimento di energia (biglie) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Il video mostra il trasferimento di energia quando un libro cade e fa saltare un pupazzo. Alcune biglie scivolano in un tubo e fanno girare una piccola ruota. In una classe quinta viene posta la seguente domanda: Da dove proviene l'energia del libro e delle biglie?

Das Video zeigt den die Energieübertragung, wenn ein Buch herunterfällt und eine Puppe springen lässt. Einige Murmeln rutschen in ein Rohr und bringen ein kleines Rad zum Drehen. In einer 5. Schulstufe werden die dazu die folgende Frage thematisiert: Woher kommt diese Macht des Buches und der Murmeln?

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 30.11.2022
Länge: -
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Technik
Begleitmaterial: -

Videovignette: Energieübertragung (Murmeln) (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Il video mostra il trasferimento di energia quando un libro cade e fa saltare un pupazzo. Alcune biglie scivolano in un tubo e fanno girare una piccola ruota. In una classe quinta viene posta la seguente domanda: Da dove proviene l'energia del libro e delle biglie?

Das Video zeigt den die Energieübertragung, wenn ein Buch herunterfällt und eine Puppe springen lässt. Einige Murmeln rutschen in ein Rohr und bringen ein kleines Rad zum Drehen. In einer 5. Schulstufe werden die dazu die folgende Frage thematisiert: Woher kommt diese Macht des Buches und der Murmeln?

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.
Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 30.11.2022
Länge: -
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Technik
Begleitmaterial: -

Videovignette: Eisennagel in Kupfersulfatlösung (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

 In diesem Video führen die Schüler:innen einen Versuch durch. Dabei wird ein Eisennagel in Kupfersulfatlösung und ein anderer Eisennagel in destilliertes Wasser gegeben. 

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 12.09.2022
Länge: 00:05:26
ProjektID: EIKSL Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Chemie
Begleitmaterial: -

Unterrichtsaufzeichnung: Energie: Einführung in Hub-Arbeit und mechanische Leistung (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtseinheit beginnt mit einer klassischen Abfrage zum Thema Energie. Dann wird anhand eines Experiments die Funktionsweise, Formel und Berechnung der Hub-Arbeit eingeführt. Anschließend wird anhand eines weiteren Experiments mit einem Elektromotor und Rechenübungen die mechanische Leistung eingeführt und mit einem abschließenden Hefteintrag vertieft.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 14.06.2018
Länge: 01:28:27
ProjektID: ua180614 Lerninhalt: Unterrichtsaufzeichnung
Schulart(en): Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Physik
Begleitmaterial: Transkript

Unterrichtsaufzeichnung: Erarbeitung verschiedener Themen am Beispiel des Konzentrationslagers Ausschwitz (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

"Die Stunde befasst sich im Rahmen des Themas "2. Weltkrieg/ drittes Reich" mit dem Aspekt der Kozentrationslager und der Massenvernichtung. Dabei werden am Beispiel des Konzentrationslagers Auschwitz drei Schwerpunkte in Gruppen erarbeitet: der Aufbau des Lagers, die Selektion direkt nach der Ankunft und die Befreiung durch die Alliierten. Die Schüler:innen erarbeiten hierzu Inhalte, die sie in Kurzreferaten vorstellen. Abschließend diskutiert die Klasse noch über ein Zitat Max Mannheimer."

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 09.05.2018
Länge: 00:46:43
ProjektID: UA180509 Lerninhalt: Unterrichtsaufzeichnung
Schulart(en): Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Erdkunde/Geographie, Geschichte, Sozialkunde/Politik
Begleitmaterial: Power Point-Folie

Unterrichtsaufzeichnung: Befürworterbriefe über Walt Disney Filme (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In dieser Unterrichtsstunde wird ein Blick auf den Menschen Walt Disney geworfen. Die Schüler:innen sollen anhand drei seiner Filme einen Brief in Englischer Sprache an einen fiktiven Freund schreiben und erklären, warum sie diesen einen Film mögen. Dafür sollen Sie mit Hilfe verschiedener Medien (digital oder analog) Redewendungen auf Englisch suchen, die sie benötigen, um diesen Brief zu schreiben. Der Lehrer möchte, dass die Schüler:innen sich dabei auf die drei Filme Cinderella, - Dschungelbuch von 1967  und Pocahontas konzentrieren. Während des Filmes schauen die Schüler:innen mit ihren Handys in die Filme rein und recherchieren in analogen oder digitalen Wörterbüchern nach Redewendungen. Danach bespricht der Lehrer mit ihnen ihre Erfahrungen mit den verschiedenen Medien bei der Suche nach Redewendungen.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 23.03.2017
Länge: 00:59:45
ProjektID: UA170323 Lerninhalt: Unterrichtsaufzeichnung
Schulart(en): Haupt-/Mittelschule
Jahrgangsstufe: 8
Unterrichtsfächer: Englisch
Begleitmaterial: Transkript

Unterrichtsaufzeichnung: Freiarbeitsstunde - Montessorischule (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

In dieser Freiarbeitsstunde sollen die Schüler:innen selbstständig an Themen arbeiten, die auf ihrem Wochenplan notiert sind. Dabei stehen ihnen zwei Lehrkräfte zur Verfügung, die jederzeit bei Problemen helfen und mögliche Fragen beantworten.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Aufzeichnung vom: 17.03.2016
Länge: 00:39:24
ProjektID: UA160317b Lerninhalt: Unterrichtsaufzeichnung
Schulart(en): Haupt-/Mittelschule, Sonstige Schulformen
Jahrgangsstufe: 7, 8
Unterrichtsfächer: Fachübergreifend
Begleitmaterial: -