Unterrichtsaufzeichnungen, Lehrfilme und Lernvideos

Videovignette: Mystery Tube (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsidee "Mystery Tube" ist Beispiel für ein Black-Box-Experiment. Es herauszufinden, wie der innere Aufbau einer geheimnisvollen Röhre aussehen könnte. Das Unterrichtsbeispiel eignet sich, um unangemessene Mythen über naturwissenschaftliche Modellbildung zu thematisieren. Beispielsweise: (1) Naturwissenschaftliche Modelle repräsentieren die Wirklichkeit, (2) Naturwissenschaften sind weniger kreativ als vielmehr verfahrensorientiert, (3) Naturwissenschaften und ihre Methoden können alle Fragen beantworten, (4) Naturwissenschaften sind ein einsames Unterfangen (und nicht sozio-kulturell eingebettet).

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 30.08.2023
Länge: 00:03:51
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Grundschule, Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule, Sekundarschule
Jahrgangsstufe: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
Unterrichtsfächer: Biologie, Chemie, Natur und Technik, Physik, Sachunterricht
Begleitmaterial: Aufgaben, Vertiefende Literatur

Videovignette: Optikvignette zu Schatten (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Eine Lehrperson schaut sich einige Skizzen von Schüler:innen an, die einen Schatten konstruieren sollten. Das Video greift Lernendenvorstellungen und mögliche Reaktionsmodi zu Schatten im Physikunterricht auf.

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 23.01.2023
Länge: -
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Realschule
Jahrgangsstufe: 9
Unterrichtsfächer: Physik
Begleitmaterial: -

Videovignette: Optikvignette zu Linsen (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Zwei Lehrpersonen unterhalten sich bezüglich Idealisierungen im Physikunterricht. Es werden Lernendenvorstellungen und mögliche Reaktionsmodi zur Konstruktion an einer Linse im Physikunterricht aufgegriffen.

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 09.09.2022
Länge: -
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Realschule
Jahrgangsstufe: 9
Unterrichtsfächer: Physik
Begleitmaterial: -

Videovignette: Optivignette zu Farben (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Lehrperson zeigt Flaggen, die mit einem roten Licht beleuchtet werden. Die Schüler:innen äußern ihre Lernendenvorstellungen und mögliche Reaktionsmodi zur Farbwahrnehmung werden im Physikunterricht aufgenommen.

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Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Aufzeichnung vom: 09.09.2022
Länge: 00:03:14
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Realschule
Jahrgangsstufe: 9
Unterrichtsfächer: Physik
Begleitmaterial: -