Unterrichtsaufzeichnungen, Lehrfilme und Lernvideos

Videovignette: Mystery Tube (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Die Unterrichtsidee "Mystery Tube" ist Beispiel für ein Black-Box-Experiment. Es herauszufinden, wie der innere Aufbau einer geheimnisvollen Röhre aussehen könnte. Das Unterrichtsbeispiel eignet sich, um unangemessene Mythen über naturwissenschaftliche Modellbildung zu thematisieren. Beispielsweise: (1) Naturwissenschaftliche Modelle repräsentieren die Wirklichkeit, (2) Naturwissenschaften sind weniger kreativ als vielmehr verfahrensorientiert, (3) Naturwissenschaften und ihre Methoden können alle Fragen beantworten, (4) Naturwissenschaften sind ein einsames Unterfangen (und nicht sozio-kulturell eingebettet).

Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.

Urheber: VidNuT (Erasmus+)
Datum: 30.08.2023
Länge: 00:03:51
ProjektID: - Lerninhalt: Videovignette
Schulart(en): Grundschule, Gymnasium, Haupt-/Mittelschule, Realschule, Sekundarschule
Jahrgangsstufe: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
Unterrichtsfächer: Biologie, Chemie, Natur und Technik, Physik, Sachunterricht
Begleitmaterial: Aufgaben, Vertiefende Literatur

Unterrichtsaufzeichnung: Freies Arbeiten in Realschule und Gymnasium (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Das Video zeigt, wie Lehrkräfte freie Arbeitszeiten gezielt und effektiv nutzen können, indem sie verschiedene pädagogische Methoden einsetzen:

Techniken: Übungszirkel, Lernzirkel, Freie Texte, Expertenarbeit

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Datum: 01.01.1995
Länge: 00:28
ProjektID: 387 Lerninhalt: Unterrichtsaufzeichnung
Schulart(en): Gymnasium, Realschule
Jahrgangsstufe: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Unterrichtsfächer: Fachübergreifend
Begleitmaterial: -

Unterrichtsaufzeichnung: Wir machen Musik (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Dieser Lehrfilm beschäftigt sich mit dem Einsatz von Keyboards im Musikunterricht, der Vorteile wie flexibles Lernen von Melodien und Begleitungen bietet und die Differenzierung des Anspruchsniveaus je nach Klassenstufe ermöglicht. Zudem wird die Integration von Computertechnik und Software für kreatives Musizieren, Harmonielehre und Playback in verschiedenen Unterrichtsszenarien behandelt.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Datum: 01.01.1992
Länge: 00:23:30
ProjektID: 370-01 Lerninhalt: Unterrichtsaufzeichnung
Schulart(en): -
Jahrgangsstufe: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12
Unterrichtsfächer: Musik
Begleitmaterial: -

Lehrfilm: Interaction in the classroom (Aufrufbar nur für eingeloggte Nutzer)

Das Lehrvideo präsentiert eine innovative Methode zum Englischlernen, die auf natürlicher Interaktion basiert. Eine Gruppe von internationalen Studierenden, die unterschiedliche Muttersprachen sprechen, trifft sich in einem Pub und kommuniziert ausschließlich auf Englisch. Diese authentische Umgebung fördert eine immersivere Lernerfahrung und zeigt, wie durch praktische Anwendung und Interaktion die Sprachkompetenz verbessert werden kann.

Urheber: LMU UnterrichtsMitschau
Datum: 01.01.1989
Länge: 00:57:00
ProjektID: LF-1 Lerninhalt: Lehrfilm
Schulart(en): Privat-/Ersatzschule, Realschule
Jahrgangsstufe: 8, 9, 10, 11, 12, 13
Unterrichtsfächer: Englisch
Begleitmaterial: -