Unterrichtsaufzeichnungen, Lehrfilme und Lernvideos

Die Unterrichtsstunde im Fach Deutsch befasst sich mit dem Thema „Ballade“. Nachdem die Lehrkraft kurz das Vorwissen der Schüler:innen zum Thema aktiviert, führt sie eine Imaginationsübung in Form einer Zeitreise durch. Anschließend spielt die Lehrkraft die Ballade „Der Zauberlehrling“ von Johann Wolfang Goethe als Rollenspiel vor. Schüler:innen sollen sodann den Inhalt der Ballade zusammenfassen und sich in Einzelarbeit mit dem Text vertraut machen. Abschließend erarbeiten die Schüler:innen in Gruppen Standbilder zu jeweils einer Szene, die sie der Klasse vorstellen und im Plenum besprechen.

In dieser nahezu vollständig auf Französisch gehaltenen Stunde geht es um die Verschmutzung der Meere und dessen Folgen. Nach der Erklärung einiger neuer Vokabeln macht die Klasse eine Übung zum Hörverstehen.

Die Unterrichtsstunde befasst sich mit der Ballade „Die traurige Krönung“ von Eduard Mörike. Nachdem die Lehrkraft das Vorwissen der Schüler:innen zur Textsorte „Ballade“ aktiviert hat, erhalten diese den Text zu „Die traurige Krönung“ und ein Schüler liest die Ballade vor. Die Lernenden sollen den Text anschließend in Einzelarbeit in Sinnabschnitte einteilen. Nach der Besprechung dieser Aufgabe im Plenum bekommen die Schüler:innen die Aufgabe, die ersten beiden Strophen in Partnerarbeit zu einem Dramentext umzuformen. Zum Abschluss der Stunde werden einige der Lösungen vorgestellt und im Plenum besprochen.