Diskursarena

Nachhaltigkeit und Ethik in der Lehrerbildung

(LMU München)

Das Ziel des Projekts „Diskurs-Arena" ist es, über die Integration von Nachhaltigkeit und Ethik in die Ausbildung von Lehramtsstudierenden diese – und damit indirekt ihre Schüler und Schülerinnen - auf die ökosozialen Herausforderungen einer globalisierten Welt vorzubereiten.

Das Konzept der Diskurs-Arena lehnt sich an den von Jürgen Habermas geprägten Diskursbegriff an und folgt damit der Annahme, dass die Vermittlung von Ethik vor allem der Einübung von Diskursfähigkeit in Diskurs-Arenen bedarf.

Deshalb soll Nachhaltigkeit und Ethik in einem breiten, interdisziplinären Veranstaltungsangebot auf unterschiedliche Art und aus vielen unterschiedlichen fachlichen Perspektiven integriert werden.



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